杭嘉湖绍台五市职校体育学科课堂教学诊断与改进培训活动在千岛湖中等职业学校举行

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杭嘉湖绍台五市职校体育学科课堂教学诊断与改进培训活动在千岛湖中等职业学校举行

[发表时间]:2018-05-20 00:16:23 [来源]:原创 [浏览次数]: 0 [文章作者]:

516-18日,杭嘉湖绍台五市职校体育学科课堂教学诊断与改进培训会在千岛湖中等职业学校举行。本培训活动的主旨是:促进中等职业学校体育课程教学内容和教学模式的改革创新,推动课堂信息化教学,提高体育教师课堂诊断与改进的能力。

培训会由杭嘉湖绍台五市职教教研室主办,高等教育出版社协办,淳安县千岛湖中等职业学校承办。培训活动的主要内容分开班仪式、专家讲座、校园场馆建设交流、公开课和信息化建设设计展示等环节。来自全省各地150余名专家和骨干教师参加了本次培训会。

17日上午,先举行的是开班仪式。杭州市职业教育与成人教育研究室张金英主任作主旨演讲。在演讲中,张金英用诗一般的语言,深情诠释杭州的深厚文化底蕴和优质的职业教育,激情推介杭州中职体育人在使命引领下所展现的靓丽风采。她的演讲发自肺腑,热情洋溢,跌宕起伏,回肠荡气,沁人心脾,给人以美的熏陶、力的震撼。

开班仪式上,淳安县教育局副局长汪丽美致欢迎词。她表示,本次五地市体育学科课堂教学诊改培训活动,既是一个让教学诊断机制“协同实施”原则扎实落地的载体,也是一种引领我县中职学校,尤其是体育教学工作,践行“坚守底线、学校自主”原则的主要的技术支持。希望淳安职教同仁学习珍惜机会,虚心求教,开阔思路,增进友谊,提升本领,以更好的成绩,服务学校教学工作进行常态化周期性的自主诊断和改进。

千岛湖中等职业学校钱国才校长代表承办方致欢迎词。近年来,千岛湖中职校得到了较快发展,年初成为浙江省中职改革发展示范学校和浙江省数字校园示范学校。这是一份荣誉,更是一份使命。这样的课堂示范和专业培训活动,能“落户”学校,无疑是对学校引领职业教育办学质量提升的最好帮扶与指导。

开班仪式由杭州市职业教育与成人教育研究室教研员周云国主持。嘉兴市教育学院职业教育研究处处长鲍加农、湖州市职教研究室主任吕永城、高等教育出版社中职事业部部长陈向、绍兴市职业教育研究室主任谢勤、台州市教育局教学研究室主任金洪来、高等教育出版社贺元伟等在主席台上就座。

专家讲座分上、下午两大场次举行。高等教育出版社中职事业部的董梦也向与会嘉宾介绍了本社体育学科教材的开发与使用情况。

临海市教育局教研室卢美玉作了《走进中职体育智慧课堂》报告,重点结合教材开发与体育学科竞赛介绍信息化教学研究的实操技术与训练体会。

周云国作了《立足科研 团队助推》的主旨报告,重点分享了杭州市体育教研大组的团队建设和参与教育部委托课题《关于我国职业院校体育工作影响因素及其评价体系的研究》的推进情况。

 

来自平湖职业中专的蔡立柱副校长就学校体育特色文化建设,作了《三维视城:中职校基于核心素养背景下的学校体育体系建构》课题讲座,让与会者领略到了一个校长眼里不一样的体育视界的美丽。

专家的讲座内容极为丰富,既有中职体育教师发展与课堂教学课改的,也有基于体育引领学校发展和促进中职基于改革的智慧实践,让一线的体育教师看到了五地市体育学科教学研究的方向。

 

 

公开课环节安排了三位老师在同一时段不同场地开课。临海市中等职业学校的陈高红老师授课内容是:50米站立式起跑及加速跑;核心力量训练。室外骄阳四射,在陈老师的带领下全班学生全心投入,聆听动作要领,认真做好每一个动作训练。一堂课下来,学生不只是得到了烈日高温的“烧烤”,更有敢于拼搏、吃苦耐劳和团队合作能力的提升。

平湖市职业中专的郑春辉老师上了排球正面双手垫球和素质拓展训练的课。一开课,老师就以亲和语言去引领学生,规范的队列,准确的口令,明确的要领,让人精神为之一振。通过排球与素质的训练和比赛,学生收获了成功感,展现了胜不骄败不馁的精神气质。

杭州市人民职校薛彦良老师授课内容是健美操,教学紧扣目标,精心自编套路,训练四个高冲击力的步伐。通过转变组织教学形式,采用多种练习手段使学生体验到健美操训练的乐趣,增强了自信心。整堂课,洋溢着一种嗨、嗨、嗨的氛围,参与训练学生个个大汗淋漓,在感受到体育快乐与魅力的同时,脸上却闪耀着意犹未尽。

生动的课堂教学,让培训会接上了地气,紧扣体育课堂,突出教学诊断与改进的示范作用。

信息化建设设计展示环节是两位全国信息化教学比赛一等奖获得者分享实践智慧。桐乡市卫生学校钱彦豪老师以《羽毛球正手击高远球》课例,充分展现体育教学能力上的“高远”。良渚职高的何熠焜老师结合一堂篮球课的参赛作品,交流参赛经验与收获。两位老师说课现场的鲜活再现,让在座的老师们啧啧称赞,赢得了现场阵阵掌声。

本次培训活动内容丰富,形式多样,容量巨大。与会骨干教师既了解了当前体育学科课堂教学的前沿水平,也带着满满的思索,回归自己的教学现场,去满满品味融科研与信息化手段于一体的教学之魅力。正如下午活动场次的主持人孙海涛所感慨的:这样活动带给人的是“痛,并快乐着”,“痛”的是体育信息化与实践永远在路上,“快乐”的是体育教育对人的理解,学生学得更快乐,教师也得到了专业能力的提升。

(文/卢远民 图/王朝阳)